Por: Juan Sergio Alba
La iniciativa que pretende reformar la Ley de Educación del Estado, para garantizar en las escuelas el uso correcto del lenguaje y blindarlo de aspectos ideológicos, no implicará prohibiciones o castigos, simplemente reforzar la enseñanza, a decir de una de las promotoras del tema, la priísta Lucía de León Ursúa, quien explica que el llamado lenguaje incluyente, más allá de su uso coloquial, no debe permear en el ámbito didáctico ni formalizarse en la enseñanza.
“No es una prohibición, es de verdad el promover el lenguaje que todos conocemos (…) y es que luego confundimos, o sea, no es de que queramos inculcar una palabra o algo, luego se presta hasta una confusión con los mismos niños. Entonces, sí es lo que pretendemos, soy niña, soy niño, soy joven, o sea, niñe, o sea no, luego de verdad sí los niños se confunden mucho”.
La presidenta de la Comisión de Educación señala que si bien 3 de de 18 legisladores de las bancadas PAN-PRI-PRD decidieron no apoyar la propuesta, esto no implica rupturas u oposición a la misma, dado que dentro de la coalición legislativa existe libertad de disentir.
“La verdad, nos dijeron al maestro Heriberto (Gallegos) y a su servidora, pues en esta ocasión no queremos no queremos firmar. La mayoría de las iniciativas siempre las cabildeamos o les decimos, a ver, ¿quién quiere participar? Hay quienes me dicen, pues sí, ¿sabes qué? a mí me interesa o a mí no, porque yo traigo algo similar, pero quiero hacer esto. Entonces, no es porque estén en contra”.
