Los trastornos del espectro autista y del neurodesarrollo, como lo es el de Déficit de Atención e Hiperactividad, están cada vez más presentes en las infancias en Aguascalientes, por lo que resulta urgente reforzar esquemas de capacitación para el personal educativo, de manera que se mejoren las estrategias de enseñanza, además de garantizar la inclusión en planteles educativos, indica la diputada local Mirna Medina Ruvalcaba.
“Es una realidad, no todos los padres de familia tienen la oportunidad de llevar a sus hijos con autismo o con alguna cuestión neurodivergente a alguna escuela especial. Entonces el compromiso de la Secretaría de Educación aquí en el estado es capacitar a los maestros para que estén preparados y poder atender a los niños que lleguen a sus salones. Yo digo que siempre hace falta, porque cada día estamos descubriendo más condiciones o más situaciones en las que nos vemos envueltos o que se ven envueltos nuestros niños, entonces siempre es importante la capacitación constante”.
Refiere que este tipo de capacitación también debe enfocarse en instructores de artes que laboran en escuelas del Instituto Cultural de Aguascalientes (ICA) e instancias municipales de la cultura, de manera que las neurodivergencias no sean motivo para que las infancia sean rechazadas de la enseñanza de las artes.
“En cada una de las instalaciones que tiene el municipio y que tiene el estado en el tema cultural, la integración tanto en música, pintura o artes plásticas es formidable, porque los niños con estas condiciones neurodivergentes o autistas se sienten tranquilos y se pueden explayar sin ningún problema”.
Por lo anterior, la legisladora formalizó una iniciativa para que se garantice la inclusión, por lo que se proponen trabajos interinstitucionales, ideas surgidas de foros ciudadanos con familias de infancias neurodivergentes.
