Habilidades matemáticas y de lecto escritura siguen siendo los principales rezagos en el alumnado de educación básica en Aguascalientes, esto según las evaluaciones al cierre del primer mes del actual ciclo escolar, revela Lorena Martínez Rodríguez, titular del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), quien destaca que con base en estos datos, directivos y docentes se centrarán en articular estrategias a fin de elevar el desempeño estudiantil en tales rubros, ante la falta de los Libros de Texto Gratuitos.

«Lo que hemos venido detectando desde un principio, la necesidad de fortalecer aprendizajes en pensamiento matemático, en lectoescritura, que es donde hemos venido trabajando mucho más fuerte (…) lineamientos, estrategias, herramientas que puedan apoyar a los docentes para poder a partir de este lunes, que ya inicia prácticamente el ciclo en la etapa de nuevos aprendizajes, se puedan apoyar ante la falta de libros de texto».

La titular del Instituto de Educación destaca que pese a estas áreas de oportunidad, a lo largo del pasado ciclo escolar fue posible poner al día a cerca de 45 mil estudiantes con algún tipo de rezago en su aprendizaje, por lo que actualmente solamente más de 4 mil se encuentran en tal situación.

«De esos 50 mil, hoy nos quedan alrededor de 4 mil 500 que todavía no hemos logrado nivelar los niveles de aprendizaje, hemos avanzado muchísimo y sin duda a partir del diagnóstico que se aplicó este mes, pues vamos a obtener información nueva y reorientar las tareas para los próximos meses».