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EN ESTOS SEIS AÑOS SE HA TRABAJADO POR LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL 

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  • Se brinda atención en cuatro diferentes áreas: lectura y escritura de braille, orientación y movilidad, inglés y tecnología adaptada
  • La construcción del Circuito de Rehabilitación y la instalación de piso podotáctil en todas las áreas del DIF ha sido un gran paso en la inclusión de personas con discapacidad visual

En el DIF Estatal contamos con un Centro de Braille, el cual brinda atención a las personas ciegas o con visión disminuida a través de servicios que favorecen su inclusión en la sociedad y mejoran sus condiciones de vida, pues fortalecen su seguridad y confianza en el ingreso a actividades laborales, escolares, etc. 

Esto lo dio a conocer la presidenta del organismo, Yolanda Ramírez de Orozco, al referir que durante estos seis años se ha trabajado para que las personas con discapacidad visual tengan un pleno desarrollo y puedan llevar a cabo sus diversas actividades con naturalidad. 

En este sentido, la encargada del Centro de Braille, Hortensia López Salas, explicó que en este espacio del área de Servicios Médicos, las personas aprenden a leer y escribir braille, a manejar adecuadamente su bastón, moverse con seguridad por diferentes espacios, además de tecnología adaptada e inglés. 

Destacó que uno de los logros más importante en esta administración ha sido el de incluir piso podotáctil en las instalaciones del DIF, pues aunado a que esta herramienta es utilizada para el fortalecimiento de las habilidades de movilidad y orientación de las personas ciegas, es un gran paso en la conformación de un Aguascalientes inclusivo. 

Hortensia refirió además que en esta administración se creó el Circuito de Rehabilitación que ha aportado mucho al entrenamiento de las y los usuarios ciegos, ya que simula condiciones que las personas pueden encontrarse en la calle. 

La encargada comentó también que fue durante este sexenio en el cual se implementó el programa para trabajar en línea a raíz de la pandemia, con el cual se han visto mejoradas las habilidades tecnológicas de las y los usuarios que acuden a este centro en el que se capacitan para el trabajo, por ejemplo, en el uso de computadoras no necesariamente de Braille. 

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